RELATIONSHIP BETWEEN GADGET USE INTENSITY AND DEPRESSION LEVEL IN STUDENTS OF SMA NEGERI 5 MAKASSAR CITY
Keywords:
Depression, Gadget use intensity, StudentsAbstract
Background: Gadgets have become a major necessity for interaction in the technological era with both positive and negative impacts. Excessive use can lead to mental health problems, one of which is depression. Adolescents are subjected to technological developments during their transition period so they are more vulnerable to these negative impacts.
Objective: This study aims to determine the relationship between the intensity of gadget use and the level of depression in SMA Negeri 5 Makassar City students.
Methods: Cross sectional study at SMA Negeri 5 Makassar City on 208 randomly selected students representing each class. Data were analyzed univariately and bivariately using Spearman's Rho to assess the influence between the independent variable and the dependent variable, and Spearman's Rho correlation to determine the extent of the relationship between the two variables. Results: The intensity of gadget use with the level of depression in SMA Negeri 5 Makassar City students is significantly related, obtained a p value of 0.001 (p≤0.05) with Spearman's Rho correlation showing the relationship coefficient value (r = 0.234), meaning that the level of relationship strength or correlation between the intensity of gadget use and the level of depression is a moderate correlation with a positive correlation direction.
Results: The study found a significant relationship between the intensity of gadget use and the level of depression in students of SMA Negeri 5 Makassar City with a positive correlation.
Downloads
References
Alhassan, A. A., Alqadhib, E. M., Taha, N. W., Alahmari, R. A., Salam, M., & Almutairi, A. F. (2018). The relationship between addiction to smartphone usage and depression among adults: A cross sectional study. BMC Psychiatry, 18(1), 4–11. https://doi.org/10.1186/s12888-018-1745-4
Aziz, U. K., Lutfiya, I., & Sulaiman, I. (2021). Gambaran Gangguan Perilaku dan Emosional pada Remaja Usia 10-24 Tahun Berdasarkan Faktor Sosiodemografi (Analisis Data Susenas Tahun 2015). BIOGRAPH-I: Journal of Biostatistics and Demographic Dynamic, 1(2), 54. https://doi.org/10.19184/biograph-i.v1i2.27873
Badan Penelitian Pengembangan Kesehatan. (2020). Laporan Nasional Riskesdas 2018.
Devi, C. H. B. P., Samreen, S., Vaishnavi, B., Navitha, D., Kumari, N. K., Sharma, J. V. C., & Sirisha, P. (2019). A study on impact of electronic devices on youngsters. Pharm Innov, 8(5), 283–292.
Fitriana, F., Ahmad, A., & Fitria, F. (2021). Pengaruh penggunaan gadget terhadap perilaku remaja dalam keluarga. Psikoislamedia: Jurnal Psikologi, 5(2), 182–194.
Hamidah, R. N., & Rosidah, N. S. (2021). Konsep Kesehatan Mental Remaja dalam Perspektif Islam. Prophetic Guidance and Counseling Journal, 2(1), 26–33. https://doi.org/10.32832/pro-gcj.v2i1.5122
Heny, Firmansyah, M. R., Desvitasari, H., & Syafei, A. (2023). Hubungan Kecanduan Game Online Dengan Tingkat Depresi Pada Siswa Online Game Addiction Relationship With Depression Levels in Students. 6(2), 101–106.
Jhonwilson Neno. Antonius. (2019). Peran Orang Tua Dalam Mendampingi Penggunaan Gadget Pad Anak Usia 4-6 Tahun. Education Jurnal, 2(1), 1–15.
Kamaruddin, I., Leuwol, F. S., Putra, R. P., Aina, M., Suwarma, D. M., & Zulfikhar, R. (2023). Dampak Penggunaan Gadget pada Kesehatan Mental dan Motivasi Belajar Siswa di Sekolah. Journal on Education, 6(1), 307–316.
Kedang, E. F. S., Nurina, R. L., & Manafe, D. T. (2020). Analisis Faktor Resiko Yang Mempengaruhi Kejadian Depresi Pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Nusa Cendana. Cendana Medical Journal, 19(1), 87–95.
Kemenag RI. (2011). 13-15. AL-QUR ’ AN DAN TAFSIRNYA Jilid V (Juz 13, 14 dan 15) jilid 5.
Masturi, H., Hasanawi, A., & Hasanawi, A. (2021). Jurnal Inovasi Penelitian. Jurnal Inovasi Penelitian, 1(10), 1–208.
Mau, B., & Gabriela, J. (2021). Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Perkembangan Perilaku Anak Remaja Masa Kini. Excelsis Deo: Jurnal Teologi, Misiologi, Dan Pendidikan, 5(1), 99–110. https://doi.org/10.51730/ed.v5i1.70
Mawarpury, M., Maulina, S., & Faradina, S. (2020). Kecenderungan Adiksi Smartphone. 05, 24–37.
Nazneen, N. A. (2019). Perbedaan Kecenderungan Depresi Ditinjau dari Jenis Kelamin dengan Kovarian Kepribadian Neuroticism pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Ubaya. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya, 8(1), 696–710.
Notoatmodjo Soekidjo. (2010). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Nugraheni, E. L., Fauziyah, S., Sulistyowati, E., Ulum, N., & Muslihun, A. (2023). Pedesaan di Malang Terhadap Tingkat Stress dan Depresi The Effect of Gadgets use Intensity by Urban and Rural Adolescent In Malang on Stress and Depession Level. Jurnal Kedokteran, 1–11.
Oktaviana, G., Bahri, S., & Fitriani, D. (2022). Hubungan Tingkat Kecanduan Smartphone Dengan Kualitas Tidur dan Gejala Depresi Pada Remaja SMAN 5 Tangerang Selatan. Frame of Health Journal, 1(2), 124–135.
Pingkan, R., Berawi, K. N., Budiarto, A., & Mutiara, U. G. (2019). Efektivitas Olahraga sebagai Terapi Depresi. Majority, 8(2), 240–246.
Pitrianti, & Ahmat, H. (2021). Tinjauan Bahaya Kecanduan Gadget. Jurnal Pengabdian Masyarakat Udhuluddin Adab Dan Dakwah, 1(2), 139–147.
Prajaniti, G. A. S., Swedarma, K. E., & Manangkot, M. V. (2022). Hubungan Penggunaan Media Sosial Dengan Gejala Depresi Pada Remaja di SMAN 3 Denpasar. Community of Publishing in Nursing (COPING), 10(1), 52–64.
Rashid, S. M. M., Mawah, J., Banik, E., Akter, Y., Deen, J. I., Jahan, A., … Akter, F. (2021). Prevalence and impact of the use of electronic gadgets on the health of children in secondary schools in Bangladesh: A cross‐sectional study. Health Science Reports, 4(4), e388.
Rini, M. K., & Huriah, T. (2020). Prevalensi dan Dampak Kecanduan Gadget Pada Remaja: Literature Review. Jurnal Keperawatan Muhammadiyah, 5(1).
Rosiyanti, H., & Muthmainnah, R. N. (2018). Penggunaan Gadget Sebagai Sumber Belajar Mempengaruhi Hasil Belajar Pada Mata Kuliah Matematika Dasar. FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Matematika, 4(1), 25. https://doi.org/10.24853/fbc.4.1.25-36
Roy, A. K., & Chandel, N. (n.d.). The impact of electronic gadgets on the mental capacity, emotional abilities and social behaviour of addicted adolescents.
Shihab, M. Q. (2011a). Tafsīr al-Miṣbāḥ, Pesan Kesan, dan Keserasian Al-Qur’an, Volume 14. Journal of Chemical Information and Modeling, 624.
Shihab, M. Q. (2011b). Tafsir Al-Mishbah, Pesan, Kesan dan Keserasian Al-Qur’an Volume 11. Journal of Chemical Information and Modeling, 11(01), 555.
Simanjuntak, J., & Wulandari, I. S. M. (2022). Gangguan Emosi Dan Perilaku Remaja Akibat Kecanduan Gadget. Malahayati Nursing Journal, 4(4), 1057–1065. https://doi.org/10.33024/mnj.v4i4.6221
Subagijo, A. (2020). Diet & Detoks Gawai. Jakarta Selatan: PT. Mizan Publika.
Sudirman, S. J., & Yuwono, S. (2019). Dinamika Empati Pada Remaja Yang Kecanduan Gadget. Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Sugiyono. (2021). Metode Penelitian Kuantitatif kualitatif dan R&D. Bandung: Penerbit Alfabeta.
Suryana, E., Hasdikurniati, A. I., Harmayanti, A. A., & Harto, K. (2022). Perkembangan Remaja Awal, Menengah Dan Implikasinya Terhadap Pendidikan. Jurnal Ilmiah Mandala Education, 8(3), 1917–1928. https://doi.org/10.58258/jime.v8i3.3494
Syafrizal Helmi. (2018). Analisis Data (keempat). Medan: USU Press.
Tobing, D. L., & Mandasari, L. (2020). Tingkat depresi dengan ide bunuh diri pada remaja. Indonesian Journal of Health Development, 2(1).
Wahyuni, A. . F. B. S. dkk. (2019). The Relationship between the Duration of Playing Gadget and Mental Emotional State of Elementary School Students. Pubmed, 7(1), 148–151.
Yang, S. Y., Fu, S. H., Chen, K. L., Hsieh, P. L., & Lin, P. H. (2019). Relationships between depression, health-related behaviors, and internet addiction in female junior college students. PLoS ONE, 14(8), 1–16. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0220784
Published
How to Cite
Issue
Section
Copyright (c) 2025 Andi Nurul Mawaddah BN, Trisnawaty, Andi Alifia Ayu Delima, Fhirastika Annisha, Dahlan M

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright Notice
- Seluruh materi yang terdapat dalam situs ini dilindungi oleh undang-undang. Dilarang mengutip sebagian atau seluruh isi situs web ini untuk keperluan komersil tanpa persetujuan dewan penyunting jurnal ini.
- Apabila anda menemukan satu atau beberapa artikel yang terdapat dalam JURNAL Kesehatan Bina Generasi yang melanggar atau berpotensi melanggar hak cipta yang anda miliki, silahkan laporkan kepada kami, melalui email pada kontak kami
- Aspek legal formal terhadap akses setiap informasi dan artikel yang tercantum dalam situs jurnal ini mengacu pada ketentuan lisensi Creative Commons Attribution- (CC 4.0).
- Semua Informasi yang terdapat di JURNAL Kesehatan Bina Generasi bersifat akademik.JURNAL Kesehatan Bina Generasi tidak bertanggung jawab terhadap kerugian yang terjadi karana penyalah gunaan informasi dari situs ini.





